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KI und Kinder. Ein Überblick zur Einordnung (Whitepaper)

Titelbild KI und Kinder

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Autor / Herausgeber: Plattform Lernende Systeme
Reihe: Plattform Lernende Systeme (PLS)
Veröffentlicht: 19. Mai 2026

Künstliche Intelligenz prägt zunehmend die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen – in der Schule, im Alltag und in der Freizeit. Das Whitepaper beleuchtet Chancen und Risiken von KI für junge Menschen und analysiert deren besondere Vulnerabilitäten im Umgang mit digitalen KI-Technologien. Im Mittelpunkt stehen Fragen des Schutzes, der Befähigung und der Teilhabe. Die Publikation zeigt, wie kindgerechte KI durch verantwortungsvolle Technologieentwicklung, geeignete Regulierung sowie pädagogische und gesellschaftliche Rahmenbedingungen gestaltet werden kann. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche zu kompetenten und reflektierten KI-Nutzenden zu befähigen und ihre Selbstbestimmung in digitalen Lebenswelten zu stärken.

Schlagwörter

Datenschutz | Digitale Kompetenzen | Digitale Teilhabe | Entwicklungspsychologie | KI | Kinder und Jugendliche | Medienkompetenz | Privatsphäre

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    Christine Wirth
    acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften
    Referentin Publikationen Plattform Lernende Systeme
    Plattform Lernende Systeme

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    Rot leuchtende Glasfaserkabel vor einer Platine.

    Lernende Systeme – Die Plattform für Künstliche Intelligenz

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    Digitale Transformation

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