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KI-Kompetenzentwicklung bei Sach- und Produktionsarbeit

Titelbild der Publikation KI-Kompetenzentwicklung bei Sach- und Produktionsarbeit

Download PDF (Deutsch)

Autor / Herausgeber: Plattform Lernende Systeme
Format: Plattform Lernende Systeme
Veröffentlicht: 08. Dezember 2021

Die Einführung von Künstlicher Intelligenz (KI) in Betrieben wird Aufgaben- und Rollenprofile von Beschäftigten verändern. Je nach Tätigkeitsprofil, werden dazu in verschiedenen Branchen und Unternehmensdomänen unterschiedliche KI-Kompetenzen erforderlich. Gemeinsam mit dem Fraunhofer IAO Stuttgart und der Universität Augsburg hat die Plattform Lernende Systeme Kompetenzbedarfe und betriebliche Angebote zur KI-Qualifizierung in einer Studie untersucht. Der Projektbericht zur Studie basiert auf einer Onlinebefragung von Beschäftigten zur KI-gestützten Sach- und Produktionsarbeit. Die Autorinnen und Autoren schlussfolgern anhand der Ergebnisse, dass KI gegenwärtig vor allem auf strategischer Unternehmensebene und im Rahmen prototypischer Pilotanwendungen erörtert wird. Eine Mehrheit der befragten Fach- und Führungskräfte wünscht sich, dass KI-Anwendungen die betriebliche Produktivitäts- und Flexibilitätssteigerungen unterstützen, um Kundenbedürfnissen besser begegnen zu können und die Wirtschaftlichkeit zu verbessern. Für den Einsatz von KI-Systemen sehen die Befragten allerdings einen erheblichen Weiterbildungsbedarf, vor allem bei Fach- und Führungskräften, der sich im Zuge des technologischen Fortschritts von KI verstetigen wird.

Schlagwörter

Digitale Transformation | Gesellschaftsberatung | Künstliche Intelligenz

  • Ansprechpartnerin

    Dr. Ursula Ohliger
    acatech Geschäftsstelle
    Tel.: +49 89 520309-79
    ohliger@acatech.de

  • Projekte

    Rot leuchtende Glasfaserkabel vor einer Platine.

    Lernende Systeme – Die Plattform für Künstliche Intelligenz

  • Thema

    Digital & Selbstlernend

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